자료를 전달할 때 어떤 설명을 붙이나요? — 새해 계획의 첫 질문의 다른 자료의 설명 비교
같은 개념을 설명하는 자료가 여러 개 있는 상황을 살펴봅니다. 여기에 새 계획을 세우며 기존 자료와 새 초안이 섞인 장면을 더합니다. 자료의 상태와 읽을 부분, 필요한 의견을 적습니다. 표현 차이와 전제 차이를 구분하고 근거를 따라 확인합니다.
1
장면과 준비 조건
같은 개념을 설명하는 자료가 여러 개 있는 상황을 살펴봅니다. 확정된 일과 제안 중인 일을 구분해 표시합니다
2
작은 범위에서 확인
자료의 상태와 읽을 부분, 필요한 의견을 적습니다. 표현 차이와 전제 차이를 구분하고 근거를 따라 확인합니다
3
결과를 다음 행동으로
미완성 초안을 최종본으로 오해하지 않는지 확인하고, 남은 질문과 다시 살펴볼 조건을 한곳에 기록합니다.
질문의 조건을 풀어보기
같은 개념을 설명하는 자료가 여러 개 있는 상황을 살펴봅니다. 여기에 새 계획을 세우며 기존 자료와 새 초안이 섞인 장면을 더합니다. 자료의 상태와 읽을 부분, 필요한 의견을 적습니다. 표현 차이와 전제 차이를 구분하고 근거를 따라 확인합니다.
- 장면을 좁히기: 확정된 일과 제안 중인 일을 구분해 표시합니다
- 작게 실행하기: 자료의 상태와 읽을 부분, 필요한 의견을 적습니다.
- 확인하고 남기기: 미완성 초안을 최종본으로 오해하지 않는지 살펴보고 다음에 다시 볼 위치를 적습니다.
답을 다른 상황에 적용하기
다른 자료의 설명 비교 상황에서는 미완성 초안을 최종본으로 오해하지 않는지 확인하는 과정이 필요합니다. 확정된 일과 제안 중인 일을 구분해 표시합니다 그 뒤 표현 차이와 전제 차이를 구분하고 근거를 따라 확인합니다 이 순서로 살펴봤을 때 불편이 남는다면 필요한 준비가 빠졌는지, 예상한 사용 장면과 실제 적용 조건이 다른지 나누어 봅니다.