학습 방법 편집팀

읽은 내용을 오래 기억하려면 어떻게 하나요? — 새해 계획의 첫 질문의 쌓인 질문의 분류

여러 달 동안 모인 질문을 다시 찾아보는 상황을 살펴봅니다. 여기에 새 계획을 세우며 기존 자료와 새 초안이 섞인 장면을 더합니다. 책을 덮은 뒤 핵심 질문에 자기 말로 답해봅니다. 겉으로 비슷한 문장보다 같은 원리를 묻는 질문을 묶습니다.

도서관 테이블에서 책과 노트를 나누며 공부하는 손들
도서관 테이블에서 책과 노트를 나누며 공부하는 손들
1

장면과 준비 조건

여러 달 동안 모인 질문을 다시 찾아보는 상황을 살펴봅니다. 확정된 일과 제안 중인 일을 구분해 표시합니다

2

작은 범위에서 확인

책을 덮은 뒤 핵심 질문에 자기 말로 답해봅니다. 겉으로 비슷한 문장보다 같은 원리를 묻는 질문을 묶습니다

3

결과를 다음 행동으로

원문 표현을 외우는 일과 이해를 구분했는지 확인하고, 남은 질문과 다시 살펴볼 조건을 한곳에 기록합니다.

질문의 조건을 풀어보기

여러 달 동안 모인 질문을 다시 찾아보는 상황을 살펴봅니다. 여기에 새 계획을 세우며 기존 자료와 새 초안이 섞인 장면을 더합니다. 책을 덮은 뒤 핵심 질문에 자기 말로 답해봅니다. 겉으로 비슷한 문장보다 같은 원리를 묻는 질문을 묶습니다.

  • 장면을 좁히기: 확정된 일과 제안 중인 일을 구분해 표시합니다
  • 작게 실행하기: 책을 덮은 뒤 핵심 질문에 자기 말로 답해봅니다.
  • 확인하고 남기기: 원문 표현을 외우는 일과 이해를 구분했는지 살펴보고 다음에 다시 볼 위치를 적습니다.

답을 다른 상황에 적용하기

쌓인 질문의 분류 상황에서는 원문 표현을 외우는 일과 이해를 구분했는지 확인하는 과정이 필요합니다. 확정된 일과 제안 중인 일을 구분해 표시합니다 그 뒤 겉으로 비슷한 문장보다 같은 원리를 묻는 질문을 묶습니다 이 순서로 살펴봤을 때 불편이 남는다면 필요한 준비가 빠졌는지, 예상한 사용 장면과 실제 적용 조건이 다른지 나누어 봅니다.